Is kiezen voor een leerkracht van de academie op jouw school.
Tijdens (minstens) 3 schooljaren koppelen we een leerkracht deeltijds kunstonderwijs aan jouw school. Deze leerkracht geeft 6 uur per week les op je school samen met de klas- of vakleerkrachten. Zo ontstaat er een kruisbestuiving tussen twee onderwijsniveaus. Er zijn verschillende formules mogelijk om deze leerkracht in te zetten. 

Is kwalitatief inzetten op muzische vorming.
Zoveel mogelijk kinderen de kans geven te proeven van beeld, muziek, woord of dans is ons doel. Je Kunstkuren leerkracht brengt een frisse wind aan ideeën, werkvormen en materialen mee. Hij/zij ontwikkelt muzische lessen op maat van je school. Je kan deze leerkracht ook inzetten om bijvoorbeeld je WO-thema’s te voorzien van een muzische, kunstzinnige insteek, of het koppelen van kunst aan taal, actief burgerschap en maatschappij of om projectmatig te werken. Kunst biedt een open blik, verruimt de wereld van kinderen en jongeren en leidt tot sterke, creatieve en zelfbewuste leerlingen. Een meerwaarde voor je school.

Is kaders creëren om leraren te laten groeien.
De kruisbestuiving tussen de verschillende onderwijsniveaus creëert een sterke professionalisering. Leren van elkaar staat voorop. De leerkracht Kunstkuren brengt zijn vakexpertise binnen en nodigt de de klas- of vakleerkrachten uit om samen creatieve, artistieke lessen te ontwikkelen en uiteindelijk zelf op een muzische manier les te geven. Andersom leert de leerkracht kunstkuren ook van de klas- of vakleerkracht. De expertise van leerkrachten uit het leerplichtonderwijs op vlak van klashouden, differentiatie, zorg, taalontwikkelend lesgeven en didactiek versterkt ook de kwaliteit van de leerkracht Kunstkuren. Een win-win voor beide partijen.

Is kansen bieden aan leerlingen om deel te nemen aan een naschools aanbod beeld, muziek, woord of dans op school of in de buurt.
Naast het inschoolse aanbod voorziet kunstkuren ook de mogelijkheid om een naschools aanbod te organiseren op jouw school of op een school of locatie in de buurt. Sommige leerlingen willen zich verder bekwamen in een kunstdiscipline. Maar het is niet voor iedereen eenvoudig om de weg te vinden naar het aanbod van de academies. Bij de formule van Kunstkuren komt de academie naar hen toe. We bekijken samen hoe de academie in de buurt een aanbod kan voorzien aansluitend op de schooluren. Idealiter met een gekend gezicht voor de klas. Op deze manier willen we drempels verlagen en realiseren we een kwalitatief artistiek naschools aanbod op school.  

Kunstkuren of Kunstkuur? 
Vanuit Stedelijk Onderwijs organiseren we Kunstkuren. Dit is een gedeeld financieringsmodel om zo duurzame projecten uit te rollen die inzetten op langdurige professionalisering en een kwalitatief artistiek aanbod. Dit zowel tijdens de lesuren als via een naschools aanbod.
Voorafgaand aan dit Kunstkuren traject kan je eventueel kiezen voor een subsidie van de Vlaamse Overheid, nl. Kunstkuur. Deze driejarige subsidie is afgebakend in de tijd en legt andere accenten dan het project Kunstkuren van Stedelijk Onderwijs.