D.O.O.S.

Duurzame Ontwikkeling Op School

Diverse leerkrachten proberen via nascholingen aan de Arteveldehogeschool te Gent een duurzame visie te ontwikkelen hoe we kennis kunnen overbrengen (methodiek) die bijdragen tot actief burgerschap. Hoe bouwen we een visie en een leerlijn rond educatie over duurzame ontwikkeling (EDO) op? Hoe kunnen we dit koppelen aan wat reeds leeft in de school? Hoe kunnen we EDO via vakoverschrijdende eindtermen implementeren in de lesopdracht? En vooral, hoe gaan we in de praktijk aan de slag?